| Número | Título | |
| Vol. 15, Nº 1 (2023) | La ideología política en la enseñanza del español en la escuela de formación general en la Rusia estalinista (1947-1955) | Resumen PDF |
| Yury Panchenko | ||
| Vol. 9, Nº 1 (2017) | La invención de lenguas musicales en la literatura de viajes fantásticos del siglo XVII | Resumen PDF |
| Carmen Galán Rodríguez | ||
| Vol. 15, Nº 2 (2023) | La labor etimológica de Vicente García de Diego y su influencia en el diccionario de la Academia | Resumen PDF |
| Andrea María Requena Millán | ||
| Vol. 12, Nº 1 (2020): Continuidades y rupturas en la lingüística misionera del siglo XIX | La lingüística misionera a la luz de sus congresos: retrospectiva y avances | Resumen PDF |
| María Alejandra Regúnaga, Otto Zwartjes | ||
| Vol. 15, Nº 1 (2023) | La percepción de variedad en la lingüística misionera española: el Arte de la lengua mixteca (1593) de Antonio de los Reyes (OP; 1538?-1603) | Resumen PDF |
| Víctor Felipe Acevedo López | ||
| Vol. 13, Nº 2 (2021) | La presencia de las mujeres en la Biblioteca Virtual de la Filología Española (BVFE): situación actual y perspectivas de futuro | Resumen PDF |
| Nerea Fernández de Gobeo Díaz de Durana | ||
| Vol. 7, Nº 2 (2015) | La presencia de las teorías de la gramática filosófica francesa en la tradición escolar argentina: un recurso pedagógico. El caso de las gramáticas de Ricardo Monner Sans (1893) y Juan José García Velloso (1897) | Resumen PDF |
| Emiliano Battista, Esteban Lidgett | ||
| Vol. 13, Nº 1 (2021) | La recepción del Diccionario de la Real Academia Española a finales del siglo XIX (12ª edición, 1884) | Resumen PDF |
| Enrique Jiménez Ríos | ||
| Vol. 7, Nº 2 (2015) | La reformulación interdiscursiva en los textos gramaticales: en torno a la gramática académica de 1854 | Resumen PDF |
| Elvira Narvaja de Arnoux | ||
| Vol. 3, Nº 1 (2011) | La república monolingüe del mundo”: respuestas a la propuesta de 1872 de transformar el inglés en la lengua nacional de Japón | Resumen PDF (English) |
| John Joseph | ||
| Vol. 6, Nº 2 (2014) | La teoría de Darwin y la Lingüística. Carta abierta al Dr. Ernst Haeckel, Profesor Extraordinario de Zoología y director del Museo Zoológico en la Universidad de Jena | Resumen PDF |
| August Schleicher | ||
| Vol. 1, Nº 2 (2009) | La unidad de la lengua y la irrupción de la lingüística: el caso Cuervo | Resumen PDF |
| Juan Antonio Ennis, Stephan Pfänder | ||
| Vol. 7, Nº 1 (2015) | Las lenguas inventadas de Xul Solar (1887-1963): “Una bella locura en la zona del lenguaje” | Resumen PDF |
| María Luisa Calero Vaquera | ||
| Vol. 9, Nº 1 (2017) | Las propuestas didácticas de Albert Jané para la enseñanza de la lengua y la literatura catalanas | Resumen PDF |
| Anna Devís Arbona, Josep V. Garcia-Raffi | ||
| Vol. 3, Nº 2 (2011) | Las voces americanas de los diccionarios generales del español (siglos XV-XVII) | Resumen PDF |
| María Águeda Moreno Moreno | ||
| Vol. 14, Nº 2 (2022) | Lauria, Daniela. 2022. Lengua y política. Historia crítica de los diccionarios del español de la Argentina | Resumen PDF |
| Mónica Baretta | ||
| Vol. 2, Nº 1 (2010) | Lengua, gramática, enseñanza: Salvador Puig i Xoriguer | Resumen PDF |
| María José García Folgado | ||
| Vol. 13, Nº 1 (2021) | Lenguas extranjeras y sistema educativo argentino: un recorrido histórico por las políticas lingüísticas del Estado en materia educativa (1904-1941) | Resumen PDF |
| Paula Giménez | ||
| Vol. 2, Nº 1 (2010) | Lingüística misionera en Pampa y Patagonia (1860-1930) | Resumen PDF |
| Marisa Malvestitti | ||
| Vol. 4, Nº 1 (2012) | Los conceptos de “análisis lógico” y “análisis gramatical” en gramáticas de la primera mitad del siglo XIX | Resumen PDF |
| Gerda Haßler | ||
| Vol. 16, Nº 1 (2024) | Los desafíos de la enseñanza de lenguas en los Tiempos Modernos: dimensiones lúdica, política e ideológica de la didáctica y de la didaxología | Resumen PDF |
| Pierre Swiggers | ||
| Vol. 10, Nº 1 (2018) | Los diálogos de la serie de Minsheu como instrumentos de aprendizaje pragmático de la lengua española | Resumen PDF |
| Diana Esteba Ramos | ||
| Vol. 6, Nº 1 (2014) | Los estudios literarios y lingüísticos en la facultad de Filosofía y Letras a lo largo del siglo XIX en España | Resumen PDF |
| Mario Pedrazuela Fuentes | ||
| Vol. 8, Nº 1 (2016) | Los gramáticos tardoantiguos entre el solecismo y las figurae: Commentarii in Aeneidam de Servio | Resumen PDF |
| Julieta Cardigni | ||
| Vol. 4, Nº 1 (2012) | Los materiales empleados en la enseñanza gramatical del español en Francia: las gramáticas y métodos de José M. Lopes (1866, 1873 y 1892) | Resumen PDF |
| María Ángeles García Aranda | ||
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RAHL - Revista argentina de historiografía lingüística - ISSN 1852-1495
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