Envía por correo este artículo La prensa española del siglo XIX como circuito de transmisión de las ideas lingüísticas y pedagógicas. Reflexiones preliminares
Resumen
El propósito de este trabajo es presentar las variables sociales y culturales que hacen de la prensa histórica un importante vehículo de difusión de contenidos lingüísticos e informaciones sobre las nuevas disciplinas lingüísticas que se constituyen en el siglo XIX. Asimismo, se analizan las principales categorías que se han creado desde la historiografía lingüística para el estudio de la prensa como material de análisis. Desde esta doble perspectiva, se presentan las contribuciones de los artículos del presente monográfico.
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