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| Vol. 17, Nº 1 (2025): Recepción, confrontación y divulgación de las ideas lingüísticas en la prensa decimonónica | Reflexiones sobre lengua y ense?anza a finales del siglo XIX. La dimensi?n ling??stico-pedag?gica de Tom?s Escriche y Mieg (1844-1935) | Resumen PDF |
| Victoriano Gaviño Rodríguez | ||
| Vol. 17, Nº 1 (2025): Recepción, confrontación y divulgación de las ideas lingüísticas en la prensa decimonónica | La prensa espa?ola del siglo XIX como circuito de transmisi?n de las ideas ling??sticas y pedag?gicas. Reflexiones preliminares | Resumen PDF |
| Francisco Javier Perea Siller | ||
| Vol. 17, Nº 1 (2025): Recepción, confrontación y divulgación de las ideas lingüísticas en la prensa decimonónica | La prensa decimon?nica del Magisterio como v?a para la reconstrucci?n de la tradici?n ortol?gica del espa?ol | Resumen PDF |
| Andrea María Requena Millán | ||
| Vol. 17, Nº 1 (2025): Recepción, confrontación y divulgación de las ideas lingüísticas en la prensa decimonónica | Una polémica en torno al castellano de Cataluña en el siglo XIX: llevar y traer en La Idea. Revista Semanal de Instrucción Pública (1872) | Resumen PDF |
| Emma Gallardo Richards | ||
| Vol. 17, Nº 1 (2025): Recepción, confrontación y divulgación de las ideas lingüísticas en la prensa decimonónica | La reflexi?n metaling??stica del le?smo masculino de persona y cosa y del la?smo en la prensa del siglo XIX | Resumen PDF |
| Javier Fernández-Collantes, Juan Carlos Tordera | ||
| Vol. 16, Nº 2 (2024) | Una historia de los términos fonética y fonología en español (1843-1918) | Resumen PDF |
| Francisco Javier Perea Siller | ||
| Vol. 16, Nº 1 (2024) | “Crítica gramatical” de Santa Olalla: Una propuesta en torno a la enseñanza de la preposición en Revista de Educación | Resumen PDF |
| Maribel Vásquez | ||
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RAHL - Revista argentina de historiografía lingüística - ISSN 1852-1495
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