| Número | Título | |
| Vol. 5, Nº 2 (2013) | Introducción: Tradición e innovación en la historia de la producción lexicográfica del español y del portugués en América del Sur. El diccionario como objeto de investigación: aportes desde distintas perspectivas teórico- metodológicas | Resumen PDF |
| Daniela Lauría | ||
| Vol. 7, Nº 1 (2015) | Jacob Grimm. Sobre el origen de la lengua | Resumen PDF |
| Juan Pablo Cuartas | ||
| Vol. 3, Nº 2 (2011) | José J. Gómez Asencio. Los principios de las gramáticas académicas (1771-1962) | Resumen PDF |
| Augusto M. Trombetta | ||
| Vol. 1, Nº 1 (2009) | Juan Antonio Ennis. Decir la lengua. Debates ideológico-lingüísticos en Argentina desde 1837 | Resumen PDF |
| Daniela Lauría | ||
| Vol. 6, Nº 1 (2014) | Juan Antonio Ennis y Stefan Pfänder. Lo criollo en cuestión. Filología e historia | Resumen PDF |
| Hernán Pas | ||
| Vol. 11, Nº 2 (2019) | Juan de Luna, autor de diálogos: el Arte breve y compendiossa monolingüe y los Diálogos familiares | Resumen PDF |
| Marie-Hélène Maux | ||
| Vol. 1, Nº 2 (2009) | Klaus Zimmermann y Otto Zwartjes (coords.). Revista internacional de lingüística iberoamericana 7:13 | Resumen PDF |
| Carla Miotto | ||
| Vol. 13, Nº 2 (2021) | La Biblioteca Virtual de la Filología Española: origen, desarrollo, estado actual y perspectivas de futuro (www.bvfe.es) | Resumen PDF |
| María Ángeles García Aranda | ||
| Vol. 4, Nº 1 (2012) | La categoría ‘palabra’ en manuales escolares españoles (1950 – 1990): entre la gramática tradicional y el estructuralismo | Resumen PDF |
| Pablo Postigo Olsson | ||
| Vol. 12, Nº 2 (2020) | La contribución de una fuente de lingüística misionera para la investigación acerca de la transferencia lingüística: un estudio de caso | Resumen PDF |
| Matteo Migliorelli | ||
| Vol. 10, Nº 2 (2018) | La enseñanza de la gramática en el sistema de Lancaster: el Compendio gramatical de la lengua nacional llamada castellana de José Catalá y Codina (1821) | Resumen PDF |
| Carla De Natale | ||
| Vol. 4, Nº 1 (2012) | La enseñanza de la formación de palabras en la gramática escolar académica (1857-1949) | Resumen PDF |
| Marta Torres Martínez | ||
| Vol. 10, Nº 1 (2018) | La enseñanza de la gramática en la escuela de la Santa Capilla de San Andrés de Jaén | Resumen PDF |
| Marta Torres Martínez | ||
| Vol. 4, Nº 2 (2012) | La enseñanza de la lengua escolar como proyecto de identidad nacional: el contexto socio educativo | Resumen PDF |
| María López García | ||
| Vol. 14, Nº 1 (2022) | La enseñanza de la lengua nacional en los colegios secundarios argentinos (1863-1898) | Resumen PDF |
| María Imelda Blanco | ||
| Vol. 9, Nº 1 (2017) | La enseñanza del castellano en la Argentina de finales del XIX y principios del XX. Textos recomendados y actitudes en torno a la lengua | Resumen PDF |
| Victoriano Gaviño Rodríguez | ||
| Vol. 15, Nº 2 (2023) | La figura de María Beatriz Fontanella desde un análisis historiográfico y discursivo | Resumen PDF |
| Guillermina Castro Fox | ||
| Vol. 10, Nº 2 (2018) | La filología, la lingüística y las leyes de la evolución. Curtius y Brugmann, lindes y deslindes | Resumen PDF |
| Juan Antonio Ennis | ||
| Vol. 7, Nº 1 (2015) | La formación del registro metalingüístico en latín tardorrepublicano (siglo I a.C.). El testimonio del De Lingua Latina de Varrón | Resumen PDF |
| Luis Ángel Sánchez | ||
| Vol. 9, Nº 2 (2017) | La formación lingüística para el magisterio: las Contestaciones sumarias a los programas de gramática de Cervera y Royo (1898) | Resumen PDF |
| María José García Folgado | ||
| Vol. 9, Nº 2 (2017) | La gestión de Lehmann-Nitsche en el Instituto de Filología de la Universidad de Buenos Aires (1926) | Resumen PDF |
| Luisa Domínguez, Guillermo Ernesto Toscano y García | ||
| Vol. 7, Nº 2 (2015) | La gramática tehuelche de Theophilus Schmid (siglo XIX) | Resumen PDF |
| Ana Fernández Garay | ||
| Vol. 3, Nº 1 (2011) | La gramática: investigación y enseñanza en la obra de Ofelia Kovacci | Resumen PDF |
| Guiomar Ciapuscio, Hilda Albano de Vázquez, Laura Ferrari, Mabel Giammateo | ||
| Vol. 15, Nº 1 (2023) | La historia de la gramática escolar y sus disciplinas afines: el ejemplo francés | Resumen PDF |
| André Chervel | ||
| Vol. 1, Nº 1 (2009) | La historiografía de la lingüística: apuntes y reflexiones | Resumen PDF |
| Pierre Swiggers | ||
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RAHL - Revista argentina de historiografía lingüística - ISSN 1852-1495
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