Envía por correo este artículo Introducción: la historia de la gramática escolar del español (2)
Resumen
Como ya anunciamos en el número anterior (RAHL IV: 1), con este volumen cerramos el monográfico dedicado a la historia de la gramática escolar del español. La investigación histórica sobre la gramaticografía didáctica supone un reto para los investigadores, por la complejidad del objeto y la pluralidad de enfoques posibles para su análisis.
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PDFReferencias
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RAHL - Revista argentina de historiografía lingüística - ISSN 1852-1495
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