| Número | Título | |
| Vol. 10, Nº 2 (2018) | El español es una lengua bastante fácil, si solo se trata de hablarlo un poco para hacerse uno entender: métodos de bolsillo para aprender español en Nueva York (1868) | Resumen PDF |
| María Ángeles García Aranda | ||
| Vol. 9, Nº 1 (2017) | Las propuestas didácticas de Albert Jané para la enseñanza de la lengua y la literatura catalanas | Resumen PDF |
| Anna Devís Arbona, Josep V. Garcia-Raffi | ||
| Vol. 11, Nº 1 (2019) | Luisa Lacal, la primera lexicógrafa española, y su Diccionario de la música, técnico, histórico, bio-biográfico (Madrid, 1899) | Resumen PDF |
| Mercedes Quilis Merín | ||
| Vol. 13, Nº 2 (2021) | Pedro Felipe Monlau: una mirada a su contribución filológica | Resumen PDF |
| María Auxiliadora Castillo Carballo | ||
| Vol. 8, Nº 2 (2016) | Español para italófonos: una gramática desconocida, anónima y porteña (1885) | Resumen PDF |
| Hugo E. Lombardini | ||
| Vol. 13, Nº 2 (2021) | Los métodos de enseñanza de español publicados en Massachusetts (Estados Unidos) en el siglo XIX | Resumen PDF |
| Estela Calero Hernández | ||
| Vol. 6, Nº 2 (2014) | Características formales, particularidades de las partes de la oración y características comunes con gramáticas influyentes en la Introduction en la langue espagnolle (1608) y en la Nouvelle grammaire italienne et espagnole (1624) de Jean Saulnier | Resumen PDF |
| Andrea Seilheimer | ||
| Vol. 12, Nº 1 (2020): Continuidades y rupturas en la lingüística misionera del siglo XIX | El acercamiento a las lenguas indígenas de la Patagonia Sur según las revistas de la South American Missionary Society | Resumen PDF |
| María Alejandra Regúnaga | ||
| Vol. 6, Nº 1 (2014) | La enseñanza del euskera en Argentina durante el “Renacimiento Vasco”: el Curso primero del idioma basko en dialecto guipuzkuano (1912) de Soloeta-Dima | Resumen PDF |
| Ricardo Gómez López | ||
| Vol. 5, Nº 1 (2013) | Interés por la formación de nuevas palabras en el Diccionario general y técnico hispanoamericano (1918), de Manuel Rodríguez-Navas | Resumen PDF |
| Marta Torres Martínez | ||
| Vol. 14, Nº 1 (2022) | Érase una vez la American Association of Teachers of Spanish (1917-1944): los inicios de la enseñanza del español en Estados Unidos | Resumen PDF |
| Inés Vañó García | ||
| Vol. 2, Nº 2 (2010) | Bases para el estudio variacionista de los corpus historiográficos: el caso del análisis lógico y gramatical | Resumen PDF |
| Esteban Tomás Montoro del Arco | ||
| Vol. 14, Nº 1 (2022) | María Imelda Blanco: una perspectiva glotopolítica sobre la enseñanza de la lengua | Resumen PDF |
| Elvira N. de Arnoux | ||
| Vol. 13, Nº 2 (2021) | Algunas notas sobre las ortografías escolares extraacadémicas del siglo XIX (1800-1857) | Resumen PDF |
| Leticia González Corrales | ||
| Vol. 10, Nº 1 (2018) | La enseñanza de la gramática en la escuela de la Santa Capilla de San Andrés de Jaén | Resumen PDF |
| Marta Torres Martínez | ||
| Vol. 13, Nº 2 (2021) | Algunos diccionarios monolingües especializados del siglo XIX. La información extralingüística | Resumen PDF |
| Juan Manuel García Platero | ||
| Vol. 13, Nº 1 (2021) | La recepción del Diccionario de la Real Academia Española a finales del siglo XIX (12ª edición, 1884) | Resumen PDF |
| Enrique Jiménez Ríos | ||
| Vol. 6, Nº 1 (2014) | Los estudios literarios y lingüísticos en la facultad de Filosofía y Letras a lo largo del siglo XIX en España | Resumen PDF |
| Mario Pedrazuela Fuentes | ||
| Vol. 11, Nº 2 (2019) | Juan de Luna, autor de diálogos: el Arte breve y compendiossa monolingüe y los Diálogos familiares | Resumen PDF |
| Marie-Hélène Maux | ||
| Vol. 5, Nº 2 (2013) | Prácticas lexicográficas del siglo XIX en territorio uruguayo: de la nominación al registro de piezas de museo | Resumen PDF |
| Magdalena Coll | ||
| Vol. 15, Nº 2 (2023) | Análisis de las ideologías lingüísticas a través de los preliminares: tres obras para observar las actitudes hacia el gallego, el vasco y el catalán en el siglo XIX | Resumen PDF |
| Carmen Martín Cuadrado | ||
| Vol. 11, Nº 2 (2019) | A propósito de un texto de Gaston Maspero | Resumen PDF |
| Pablo Leona | ||
| Vol. 11, Nº 2 (2019) | Un hito en la enseñanza del castellano en la Cataluña decimonónica: El auxiliar del maestro catalán (1869-1925) de Salvador Genís i Bech | Resumen PDF |
| Emma Gallardo Richards | ||
| Vol. 5, Nº 1 (2013) | El diccionario como producto editorial: estrategias de valorización en los prólogos de los diccionarios académicos de la primera mitad del siglo XIX | Resumen PDF |
| Susana Rodríguez Barcia | ||
| Vol. 14, Nº 1 (2022) | Los métodos de transcripción del yagán en las expediciones científicas del siglo XIX | Resumen PDF |
| María Alejandra Regúnaga | ||
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RAHL - Revista argentina de historiografía lingüística - ISSN 1852-1495
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