Vol. 10, Nº 1 (2018)

Tabla de contenidos

Artículos

Los diálogos de la serie de Minsheu como instrumentos de aprendizaje pragmático de la lengua española
Diana Esteba Ramos
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1-26
Términos y conceptos para el estudio de la hipertextualidad en historiografía lingüística. Algunas aplicaciones en el análisis de gramáticas castellanas del siglo XIX
Victoriano Gaviño Rodríguez
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27-39
Entre “textos (de autores) menores” y partes “azesorias” de la oración: la conjunción en la gramática escolar (1780-1830)
Carolina Martín Gallego
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41-73
La enseñanza de la gramática en la escuela de la Santa Capilla de San Andrés de Jaén
Marta Torres Martínez
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75-88

Reseñas

Galán Rodríguez, Carmen. 2018. Glosolalias femeninas e invención de lenguas.
Carla De Natale
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89-91