Envía por correo este artículo Los diálogos de la serie de Minsheu como instrumentos de aprendizaje pragmático de la lengua española
Resumen
El presente artículo trata de mostrar, a través del estudio de saludos y despedidas, cómo los diálogos para aprender español como lengua extranjera de la serie de J. Minsheu (1599) son instrumentos complementarios de las gramáticas para el aprendizaje de aspectos pragmáticos de la lengua española.
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