Envía por correo este artículo Introducción: la historia de la gramática escolar del español
Resumen
El presente número monográfico de la Revista argentina de historiografía lingüística es el primero de los dos dedicados a la historia de la gramática escolar (vols. IV/1 y VI/2). Su germen hay que buscarlo en el encuentro celebrado en Passau en marzo de 2011, durante la celebración del 18º Congreso de la Asociación Alemana de Hispanistas. Allí, la sección 14, coordinada por los autores de esta breve introducción (y editores de estos dos volúmenes), reunió contribuciones teóricas de autores de diversas nacionalidades tanto sincrónicas como historiográficas que se ocuparon desde distintos ángulos y perspectivas de las gramáticas escolares del español.
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